Consultations pour enfants

Pour quoi ?

Vous avez repéré des difficultés, des troubles, des angoisses ou un changement de comportement brusque chez votre enfant. Vous avez été interpellé par l'école. Vous êtes perdus et souhaitez y voir plus clair. Un accompagnement professionnel peut vous aider.

Emmener son enfant chez le psychologue n'est pas un échec mais une aide que vous lui apportez.

Il peut être difficile pour un enfant de mettre des mots sur sa souffrance ou sur son mal être, qu'il en ait conscience ou non.

Cette souffrance peut alors prendre la forme de divers troubles.

Le psychologue prend le temps de comprendre ce qui se joue pour l'enfant. Il l'aide à s'exprimer et décode ses messages par l'utilisation de différents outils. 

Il fait ensuite la traduction aux parents pour qu'ils puissent prendre le relais et renouer un dialogue constructif avec leur enfant.

Pour qui ?

Les motifs amenant à une demande de consultation psychologique pour un enfant sont très variées.

Cela peut être pour:

- un trouble du sommeil

- un trouble sphinctérien (ex: pipi au lit)

- un trouble des conduites alimentaires

- des plaintes somatiques répétées sans origine médicale (maux de ventre, maux de tête ...)

- des angoisses (angoisses de séparation, angoisses de mort ...)

- des difficultés scolaires

- une phobie scolaire

- un harcèlement

- des comportements agressifs, violents

- des difficultés relationnelles (conflit ou effacement)

- une estime de soi faible, une image de soi négative

- une tristesse

- un repli sur soi, un isolement

- une dépression

- des idées suicidaires

- un évènement vécu difficilement (déménagement, arrivée d'un bébé, séparation, maladie ou décès d'un proche ...)

- etc ...

Cette liste n'est, évidemment pas exhaustive. Il n'existe pas de bonnes ou mauvaises raisons pour consulter un psychologue. 

Ce qui fait souffrance chez l'un n'est pas ce qui fait souffrance chez l'autre.

C'est la raison pour laquelle l'accompagnement est individualisé.

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Déroulement des séances

Lors du premier entretien, les enfants sont toujours reçus avec leurs parents.

En effet, ils sont rarement porteurs de la demande mais accompagnés par vous, qui exprimez une inquiétude à leur égard.

 "Un enfant tout seul ça n'existe pas ..." D. WINNICOTT

Il est essentiel que la prise en charge d'un enfant associe les parents, aucun travail ne pouvant se faire sans vous.

La présence des deux parents est donc souhaitable lors de la première rencontre même en cas de séparation conjugale. Si cela n'est pas possible, je vous proposerais de venir à tour de rôle.

Ce premier entretien aura pour objectif d'aborder les raisons de votre venue, de mieux connaitre votre enfant, son histoire.

Au second entretien, l'enfant sera reçu seul.

A la fin de celui-ci nous ferons le point ensemble sur la mise en place ou non du suivi, sur les objectifs et la fréquence des rendez-vous en fonction de vos disponibilités et possibilités, y compris financières.

Ces deux entretiens exploratoires me permettront d'évaluer si les difficultés de votre enfant relèvent d'un accompagnement psychologique et si je suis à même à vous accompagner au mieux.

Le cas contraire, je pourrais vous orienter vers le professionnel le plus adapté à la situation de votre enfant.

Il n'est pas possible de définir à l'avance un nombre de séances, celui-ci étant fonction de l'évolution de la situation.

La fréquence des consultations pourra être modifiée au cours du suivi (espacée ou rapprochée) en fonction des besoins.

Par la suite, l'enfant sera toujours reçu seul.

                                                        Des outils tels que dessin, peinture, modelage, jeu (Playmobiles, poupée,                                                          marionnettes ...), livres, épreuves projectives, échelles dévaluation,                                                                      exercice de gestion du stress et d'amélioration d'estime de soi pourront                                                             être utilisés au cours des séances.

                                                         Le jeu ou le dessin permettent, en effet, à l'enfant de mettre en scène ou                                                            sur papier son monde interne. Ils sont également des supports à                                                                          l'expression et rendent la consultation ludique et agréable.

Nous ferons régulièrement des points ensemble afin de vous apporter les éléments de compréhension et les conseils nécessaires à l'évolution de la situation.

Il n'y a pas d'âge minimum pour recevoir un enfant en consultation.

L'accompagnement (durée des séances, outils utilisés, présence ou non des parents ...) sera adapté à l'âge, à la maturité psycho-affective et à la problématique de celui-ci.

Une consultation pour enfant dure entre 45 mn et 1h selon l'âge de l'enfant.

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